에듀테크 스타트업 프리윌린(대표 권기성)의 AI 코스웨어 플랫폼 ‘풀리(Pulley)’와 글로벌 하이브리드 학습 플랫폼 ‘클래스인(ClassIn)’이 과학 가상 실험 콘텐츠 활용과 STEM(과학·기술·공학·수학) 교육 혁신을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다.
이번 협약은 물리와 화학 등 과학 교과에서 고가의 장비, 공간 제약, 안전 문제로 인해 시연 위주로 운영되던 기존 실험 수업을 교실 내에서 구현 가능한 체험형 탐구 수업 모델로 전환하기 위해 추진됐다. 양사는 풀리의 AI 기반 학습 설계 역량과 클래스인의 가상 실험 콘텐츠를 결합해 이론, 실험, 탐구, 토론이 유기적으로 연결되는 수업 구조를 구축할 계획이다.
양사가 제시하는 모델은 물리와 화학 중심의 가상 실험 콘텐츠를 정규 수업부터 심화 탐구 단계까지 체계적으로 적용하는 것이 특징이다. 교사는 실제 실험이 어렵거나 반복이 제한적인 실험을 가상 환경에서 안전하게 구현하고, 실험 변수를 실시간으로 조정하며 학생들의 질문에 즉각적으로 대응할 수 있다. 이를 통해 실험 수업은 단순한 시연을 넘어 학생 중심의 사고와 탐구 활동을 확장하는 방향으로 운영될 수 있을 것으로 기대된다.
이번 협력은 단순한 콘텐츠 제휴를 넘어, 클래스인의 실시간 인터랙션 기반 학습 플랫폼과 풀리의 AI 진단 및 분석 기술이 결합된 플랫폼 연동 모델이라는 점에서 차별화된다. 양사는 초중고교 공교육 현장은 물론, 기초과학 역량 강화가 요구되는 대학 교육까지 서비스 적용 범위를 확대할 계획이다.
클래스인은 전 세계 160여 개국 교육 기관에서 활용되고 있는 글로벌 하이브리드 학습 플랫폼으로, 전자칠판 기반 판서 도구를 중심으로 실시간 화상 수업, 인터랙션 퀴즈, 조별 토론 등 오프라인 교실의 상호작용을 디지털 환경에서 구현하는 올인원 솔루션을 제공하고 있다. 또한 다양한 교육 콘텐츠와 유연하게 결합 가능한 개방형 구조를 통해 시공간의 제약을 넘어서는 체험형 교육 환경을 지원하고 있다.
김정무 클래스인 대표는 가상 실험 콘텐츠가 플랫폼 내에서 자연스럽게 활용되고 정착되는 구조의 중요성을 강조하며, 풀리와의 협력을 통해 STEM 수업에서 실험과 탐구가 유기적으로 연결되는 학습 경험을 구현하겠다고 밝혔다.
권기성 프리윌린 대표는 클래스인의 가상 실험 콘텐츠가 교육 현장에서 즉시 활용 가능한 높은 완성도를 갖추고 있다며, 이번 협약을 통해 해당 콘텐츠가 풀리 내 과학 수업의 핵심 요소로 자리 잡아 교사와 학생 모두에게 실질적인 도움이 되기를 기대한다고 밝혔다.
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Freewillin Pulley Signs Business Agreement with Classin
Edtech startup Freewillin (CEO Kwon Ki-seong) announced that its AI courseware platform 'Pulley' and global hybrid learning platform 'ClassIn' have signed a memorandum of understanding (MOU) to utilize scientific virtual experiment content and innovate STEM (science, technology, engineering, and mathematics) education.
This agreement aims to transform existing experimental classes in science subjects like physics and chemistry, which have relied on expensive equipment, space constraints, and safety concerns, into experiential, inquiry-based learning models that can be implemented in the classroom. The two companies plan to combine Pulli's AI-based learning design capabilities with Classin's virtual lab content to create a class structure that organically links theory, experimentation, inquiry, and discussion.
The model presented by both companies is characterized by its systematic application of physics and chemistry-focused virtual laboratory content, from regular classes to advanced exploration stages. Teachers can safely implement experiments that are difficult or limited in practice in a virtual environment, adjust experimental variables in real time, and respond immediately to student questions. This is expected to enable experimental classes to move beyond mere demonstrations and expand student-centered thinking and inquiry.
This collaboration goes beyond a simple content partnership. It is a platform-integrated model that combines Classin's real-time interaction-based learning platform with Pulli's AI diagnostic and analysis technology. The two companies plan to expand the scope of their services beyond public education in elementary, middle, and high schools to include university education, which requires strengthening basic science capabilities.
Classin is a global hybrid learning platform used by educational institutions in over 160 countries. It offers an all-in-one solution that replicates offline classroom interactions in a digital environment, including real-time video classes, interactive quizzes, and group discussions, centered around an electronic whiteboard-based writing tool. Furthermore, its open architecture, which allows for flexible integration with a variety of educational content, supports an experiential learning environment that transcends spatial and temporal constraints.
Kim Jeong-mu, CEO of Classin, emphasized the importance of a structure where virtual experimental content can be naturally utilized and established within the platform, and announced that through collaboration with Pulley, he would create a learning experience where experiments and exploration are organically connected in STEM classes.
Kwon Ki-seong, CEO of Freewillin, said that Classin's virtual experiment content is highly complete and can be immediately utilized in educational settings, and that he hopes that through this agreement, the content will become a core element of science classes within Pooli and be of practical help to both teachers and students.
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フリーウィリンプーリー、クラスインと業務協定締結
エデュテックスタートアップのプレウィリン（代表権基性）のAIコースウェアプラットフォーム「プーリー（Pulley）」とグローバルハイブリッド学習プラットフォーム「クラスイン（ClassIn）」が科学仮想実験コンテンツ活用とSTEM（科学・技術・工学・数学）教育革新のための業務協約（MOU）を締結したと明らかにした。
今回の条約は、物理や化学など科学教科で高価な装備、空間制約、安全問題により実演中心に運営されていた既存の実験授業を教室内で実現可能な体験型探求授業モデルに切り替えるために推進された。両社はプーリーのAIベースの学習設計能力とクラスインの仮想実験コンテンツを組み合わせて、理論、実験、探求、討論が有機的につながる授業構造を構築する計画だ。
両社が提示するモデルは、物理と化学中心の仮想実験コンテンツを正規授業から深化探求段階まで体系的に適用することが特徴である。教師は、実際の実験が困難であるか、反復が制限された実験を仮想環境で安全に実装し、実験変数をリアルタイムで調整し、学生の質問にすぐに対応できます。これにより、実験授業は単なる実証を超えて学生中心の思考と探求活動を拡大する方向で運営できると期待される。
今回の協力は単純なコンテンツ連携を超えて、クラスインのリアルタイムインタラクションベースの学習プラットフォームとプーリーのAI診断および分析技術が結合されたプラットフォーム連動モデルという点で差別化される。両社は小中高校の公教育現場はもちろん、基礎科学の能力強化が求められる大学教育までサービス適用範囲を拡大する計画だ。
クラスインは世界160カ国以上の教育機関で活用されているグローバルハイブリッド学習プラットフォームで、電子黒板ベースの板書ツールを中心にリアルタイム画像授業、インタラクションクイズ、グループディスカッションなど、オフライン教室の相互作用をデジタル環境で実現するオールインワンソリューションを提供している。また、多様な教育コンテンツと柔軟に結合可能な開放型構造を通じて、時空間の制約を超えた体験型教育環境を支援している。
キム・ジョンムクラスの代表は、仮想実験コンテンツがプラットフォーム内で自然に活用され定着する構造の重要性を強調し、プーリーとの協力を通じてSTEM授業で実験と探求が有機的につながる学習経験を実現すると明らかにした。
クォン・ギソンフリウィリン代表は、クラス人の仮想実験コンテンツが教育現場で即座に活用可能な高い完成度を備えているとし、今回の条約を通じて該当コンテンツがプーリ内科学授業の核心要素として位置づけ、教師と学生の両方に実質的な役に立つことを期待すると明らかにした。
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Freewillin Pulley 与 Classin 签署商业协议
教育科技初创公司 Freewillin（CEO 权基成）宣布，其人工智能课件平台“Pulley”与全球混合学习平台“ClassIn”签署了一份谅解备忘录（MOU），旨在利用科学虚拟实验内容，创新 STEM（科学、技术、工程和数学）教育。
该协议旨在将目前物理、化学等科学学科中依赖昂贵设备、空间有限且存在安全隐患的实验课程，转变为可在课堂上实施的体验式、探究式学习模式。两家公司计划将 Pulli 基于人工智能的学习设计能力与 Classin 的虚拟实验室内容相结合，创建一个能够有机地将理论、实验、探究和讨论联系起来的课堂结构。
两家公司提出的模式均以系统性地应用物理和化学相关的虚拟实验室内容为特点，涵盖从常规课程到高级探索阶段的各个环节。教师可以在虚拟环境中安全地开展在实践中难度较大或受限的实验，实时调整实验变量，并立即解答学生提出的问题。这有望使实验课超越简单的演示，拓展以学生为中心的思考和探究能力。
此次合作并非简单的内容合作，而是一个平台整合模式，它将Classin的实时互动式学习平台与Pulli的AI诊断分析技术相结合。两家公司计划将服务范围从小学、初中和高中公共教育扩展到大学教育，而大学教育需要加强基础科学能力建设。
Classin是一个全球混合式学习平台，已被160多个国家的教育机构采用。它提供一体化解决方案，在数字环境中模拟线下课堂互动，包括实时视频课程、互动测验和小组讨论，所有功能均围绕基于电子白板的书写工具展开。此外，其开放式架构可灵活集成各种教育内容，从而支持超越时空限制的体验式学习环境。
Classin 的首席执行官金正武强调了在平台内自然利用和建立虚拟实验内容的结构的重要性，并宣布通过与 Pulley 的合作，他将创造一种学习体验，将实验和探索有机地联系到 STEM 课程中。
Freewillin 的首席执行官权基成表示，Classin 的虚拟实验内容非常完整，可以立即应用于教育环境中，他希望通过这项协议，这些内容将成为 Pooli 科学课程的核心要素，并对教师和学生都有实际的帮助。
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Freewillin Pulley signe un accord commercial avec Classin
La startup Edtech Freewillin (PDG Kwon Ki-seong) a annoncé que sa plateforme de cours d'IA « Pulley » et sa plateforme d'apprentissage hybride mondiale « ClassIn » ont signé un protocole d'accord (MOU) pour utiliser le contenu d'expériences virtuelles scientifiques et innover dans l'éducation STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques).
Cet accord vise à transformer les cours expérimentaux traditionnels en sciences, comme la physique et la chimie, qui reposent jusqu'à présent sur du matériel coûteux, des contraintes d'espace et des problèmes de sécurité, en modèles d'apprentissage expérientiels et basés sur l'investigation, applicables en classe. Les deux entreprises prévoient d'associer les capacités de conception pédagogique de Pulli, fondées sur l'IA, aux contenus de laboratoire virtuel de Classin afin de créer une structure de cours qui articule naturellement théorie, expérimentation, investigation et discussion.
Le modèle présenté par les deux entreprises se caractérise par son application systématique de contenus de laboratoire virtuel axés sur la physique et la chimie, des cours réguliers aux phases d'exploration avancées. Les enseignants peuvent ainsi mettre en œuvre en toute sécurité des expériences complexes ou difficiles à réaliser en pratique dans un environnement virtuel, ajuster les variables expérimentales en temps réel et répondre immédiatement aux questions des élèves. Ceci devrait permettre aux cours expérimentaux de dépasser le simple cadre des démonstrations et de développer la réflexion et l'investigation centrées sur l'élève.
Cette collaboration dépasse le simple cadre d'un partenariat de contenu. Il s'agit d'un modèle intégré de plateforme qui combine la plateforme d'apprentissage interactive en temps réel de Classin avec la technologie de diagnostic et d'analyse par IA de Pulli. Les deux entreprises prévoient d'étendre la portée de leurs services au-delà de l'enseignement public primaire, secondaire et supérieur, afin d'y inclure l'enseignement universitaire, ce qui nécessite un renforcement des compétences en sciences fondamentales.
Classin est une plateforme d'apprentissage hybride mondiale utilisée par des établissements d'enseignement dans plus de 160 pays. Elle offre une solution complète qui reproduit les interactions en présentiel dans un environnement numérique, incluant des cours vidéo en temps réel, des quiz interactifs et des discussions de groupe, le tout autour d'un tableau blanc électronique. De plus, son architecture ouverte, qui permet une intégration flexible avec divers contenus pédagogiques, favorise un apprentissage expérientiel affranchi des contraintes spatiales et temporelles.
Kim Jeong-mu, PDG de Classin, a souligné l'importance d'une structure permettant d'utiliser et de mettre en place naturellement du contenu expérimental virtuel au sein de la plateforme, et a annoncé qu'en collaboration avec Pulley, il créerait une expérience d'apprentissage où les expériences et l'exploration seraient naturellement liées dans les cours de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM).
Kwon Ki-seong, PDG de Freewillin, a déclaré que le contenu des expériences virtuelles de Classin est très complet et peut être immédiatement utilisé dans un contexte éducatif, et qu'il espère que grâce à cet accord, ce contenu deviendra un élément central des cours de sciences au sein de Pooli et sera d'une aide concrète tant pour les enseignants que pour les élèves.
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