다리메이커, 서울청년센터 동대문과 업무협약 체결

가족 중심 워케이션 전문 기업 ㈜다리메이커와 서울청년센터 동대문이 청년과 대학생의 진로 탐색 및 새로운 일 경험 제공을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다.

이번 협약을 통해 양 기관은 ‘교육을 업으로 삼고 싶은 청년들이 전국을 여행하며 아이돌봄과 콘텐츠 기획 역량을 함께 키우는 새로운 직업 모델’인 ‘티칭 워케이셔너(Teaching Workationer)’ 양성과정을 공동 운영할 계획이다. 해당 프로그램은 강의 중심의 교육과정을 기반으로, 청년들을 대상으로 한 실질적 진로 교육을 지원하는 데 목적이 있다.

‘티칭 워케이셔너’ 1기 양성과정은 2025년 5월부터 서울청년센터 동대문에서 시작된다. 본 과정은 센터의 전문가 초청 강연 시리즈인 ‘뜸하는대로’의 일환으로 기획되었으며, 발도르프 교육 철학에 기반한 감각 중심의 아이돌봄 콘텐츠 개발과 지역 자원을 활용한 수업 기획 역량을 함께 기를 수 있는 커리큘럼으로 구성된다. 이론 교육과 실습이 병행되며, 수료자에게는 민간 자격증이 발급된다. 우수 수료자에게는 ㈜다리메이커가 운영하는 실제 워케이션 프로그램에 참여할 수 있는 기회도 주어진다.

㈜다리메이커 강호산 대표는 “이번 협약은 여행과 교육을 결합한 새로운 일의 방식을 통해 청년들이 다양한 가능성과 직업을 탐색할 수 있는 계기가 될 것”이라고 밝혔다.

서울청년센터 동대문 오채운 센터장은 “청년 진로 지원을 위한 지역 기반 접근과 워케이션 전문성의 결합을 통해 긍정적인 시너지가 기대된다”며 “향후에도 청년의 가능성을 확장하는 다양한 시도에 적극 나설 것”이라고 말했다.

 


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Bridge Maker Signs Business Agreement with Seoul Youth Center Dongdaemun

Family-centered workation specialist company Dariemaker and Seoul Youth Center Dongdaemun signed a business agreement (MOU) to provide career exploration and new work experiences to young people and college students.

Through this agreement, the two organizations plan to jointly operate a training course for the Teaching Workationer, a new job model where young people who want to pursue education as a career travel around the country and develop their childcare and content planning capabilities. The program aims to support practical career education for young people based on a lecture-centered curriculum.

The first training course for 'Teaching Workationers' will begin in May 2025 at the Seoul Youth Center Dongdaemun. This course was planned as part of the center's expert invitation lecture series, 'Tteumhaneundae-ro', and consists of a curriculum that can develop sensory-centered idol care content based on the Waldorf educational philosophy and class planning capabilities utilizing local resources. Theory education and practice are conducted in parallel, and private qualifications are issued to those who complete the course. Excellent graduates will also be given the opportunity to participate in the actual workation program operated by Darie Maker Co., Ltd.

“This agreement will provide an opportunity for young people to explore various possibilities and careers through a new way of working that combines travel and education,” said Kang Ho-san, CEO of Darimaker Co., Ltd.

Seoul Youth Center Dongdaemun Director Oh Chae-un said, “We expect positive synergy through the combination of a regional approach to youth career support and workation expertise,” adding, “We will continue to actively engage in various attempts to expand the possibilities of youth in the future.”


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橋メーカー、ソウル青年センター東大門と業務協約締結

家族中心のウォーケーション専門企業(株)橋メーカーとソウル青年センター東大門が青年と大学生の進路探索及び新しい仕事経験提供のための業務協約(MOU)を締結した。

今回の協約を通じて、両機関は「教育をアップにしたい青年たちが全国を旅してアイドル春とコンテンツ企画力量を一緒に育てる新しい職業モデル」である「ティーチング・ワーケーショナー(Teaching Workationer)」養成過程を共同運営する計画だ。このプログラムは、講義中心の教育課程に基づいて、青年を対象とした実質的な進路教育を支援することに目的がある。

'ティーチングウォーケーショナー' 1期養成過程は2025年5月からソウル青年センター東大門で始まる。本コースはセンターの専門家招待講演シリーズである「灸大通り」の一環として企画され、バルドルフ教育哲学に基づく感覚中心のアイドルボムコンテンツ開発と、地域資源を活用した授業企画能力を共に育てることができるカリキュラムで構成される。理論教育と実習が並行し、修了者には民間資格証が発行される。優秀修了者には(株)ダリメーカが運営する実際のワーキングプログラムに参加できる機会も与えられる。

(株)ダリメーカーカン・ホサン代表は「今回の条約は旅行と教育を組み合わせた新しい仕事のやり方で青年たちが多様な可能性と職業を探索できるきっかけになるだろう」と明らかにした。

ソウル青年センター東大門五彩雲センター長は「青年進路支援のための地域ベースのアプローチとワーク専門性の結合を通じて肯定的な相乗効果が期待される」とし「今後も青年の可能性を拡大する多様な試みに積極的に出るだろう」と話した。


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Bridge Maker 与首尔东大门青少年中心签署业务协议

以家庭为中心的工作假期专业公司Darimaker与首尔青少年中心东大门签署了业务协议(MOU),旨在为年轻人和大学生提供职业探索和新的工作体验。

通过此次协议,两家机构计划联合开办“Teaching Workationer”培训课程。这是一种新的工作模式,即“希望从事教育事业的年轻人可以周游全国,培养他们的育儿和内容规划能力”。该项目旨在以讲座为中心的课程为基础,为年轻人提供实用的职业教育。

首期“工作假期教师教学”培训课程将于2025年5月在首尔青少年中心东大门开课。该课程是该中心专家系列讲座“Tteumhaneudaero”的一部分,课程内容包括能够根据华德福教育理念开发以感官为中心的育儿内容,以及利用当地资源进行课堂规划的能力。理论与实践并行教学,完成课程的学生将获得私人资格。优秀毕业生还将获得参加Dariemaker株式会社举办的实际工作假期计划的机会。

Darimaker 株式会社首席执行官 Kang Ho-san 表示:“该协议将为年轻人提供机会,通过结合旅行和教育的新型工作方式,探索各种可能性和职业。”

首尔青少年中心东大门分中心主任吴彩云表示,“期待通过区域性的青少年职业支援和工作假期专业知识的结合,产生积极的协同效应”,并表示,“今后,我们将继续积极开展各种尝试,拓展青少年的可能性”。


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Bridge Maker signe un accord commercial avec le Seoul Youth Center Dongdaemun

Dariemaker, une entreprise spécialisée dans le travail centré sur la famille, et le Seoul Youth Center Dongdaemun ont signé un accord commercial (MOU) pour offrir une exploration de carrière et de nouvelles expériences de travail aux jeunes et aux étudiants.

Grâce à cet accord, les deux organisations prévoient d'exploiter conjointement un cours de formation pour le « Teaching Workationer », un nouveau modèle d'emploi dans lequel « les jeunes qui souhaitent poursuivre une carrière dans l'éducation peuvent voyager à travers le pays et développer leurs capacités en matière de garde d'enfants et de planification de contenu ». Le programme vise à offrir aux jeunes une formation professionnelle pratique basée sur un programme axé sur les cours magistraux.

Le premier cours de formation pour les « Teaching Workationers » débutera au Seoul Youth Center Dongdaemun en mai 2025. Ce cours a été planifié dans le cadre de la série de conférences d'experts du centre, « Tteumhaneudaero », et consiste en un programme qui peut développer un contenu de garde d'enfants centré sur les sens basé sur la philosophie éducative Waldorf et les capacités de planification des cours en utilisant les ressources locales. La théorie et la pratique sont enseignées en parallèle et ceux qui terminent le cours reçoivent une qualification privée. Les excellents diplômés auront également la possibilité de participer à un véritable programme de travail organisé par Dariemaker Co., Ltd.

« Cet accord offrira aux jeunes l'opportunité d'explorer diverses possibilités et carrières grâce à une nouvelle façon de travailler qui combine voyage et éducation », a déclaré Kang Ho-san, PDG de Darimaker Co., Ltd.

Le directeur du Centre de la jeunesse de Séoul à Dongdaemun, Oh Chae-un, a déclaré : « Nous espérons une synergie positive grâce à la combinaison d'une approche régionale du soutien à la carrière des jeunes et de l'expertise en matière de travail », ajoutant : « Nous continuerons à nous engager activement dans diverses tentatives visant à élargir les possibilités des jeunes à l'avenir. »


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