에듀테크 기업 프리윌린(대표 권기성)의 대학 교육 전문 AI 코스웨어 ‘풀리캠퍼스(PULLEY CAMPUS)’가 7월 9일부터 11일까지 제주에서 열린 ‘2025 제23회 대학교육개발센터협의회(KACTL, Korean Association of Centers for Teaching and Learning) 하계 워크숍’에서 AI 코스웨어 기반 교수-학습 혁신 사례를 발표했다.
대학교육개발센터협의회(KACTL)는 전국 160여 개 대학의 교수학습지원센터가 소속된 협의체로, 대학 교육의 질 제고와 교수·학습 혁신을 위한 전략 교류의 중심 역할을 하고 있다. 올해 워크숍에는 교육 혁신 관련 부처장과 센터장을 대상으로 한 ‘대학 교육 혁신 리더십 과정’ 등 다양한 프로그램이 3일간 진행됐으며, 전국 대학 교수학습센터 관계자 260여 명이 참석했다.
프리윌린은 첫날 리더십 과정 세션에서 발표를 진행했으며, 현재 전국 50개 이상 대학에서 활용되고 있는 ‘풀리캠퍼스’의 실제 운영 사례를 공유했다. 풀리캠퍼스는 기초학력부터 전공수업까지 학생 개개인의 수준에 따라 진단-학습-평가-분석까지 학습 전 과정을 AI로 지원하는 시스템이다.
발표에서는 ▲GPT-4.0 기반 자동 문항 추천과 연관 개념 연결 ▲학습 이력 분석을 통한 맞춤형 콘텐츠 제공 ▲성취도 기반 수료증 및 디지털 배지 발급 등 AI 기술 중심의 서비스 구조가 소개됐다. 특히, 교수자가 손쉽게 수업을 설계할 수 있도록 수업과 강의자료가 즉시 연계되는 점, 대학별 맞춤 콘텐츠의 직접 편집·탑재 기능, 경제통계학·일본어·간호학 등 다양한 전공 수업 활용 사례가 현장의 큰 관심을 끌었다.
행사 기간 운영된 홍보부스에서는 참가자들이 풀리캠퍼스를 직접 체험할 수 있도록 다양한 데모가 진행됐다. 많은 대학 실무자의 플랫폼 도입 상담이 이어진 가운데, “대학 교육 목적에 따라 다양한 방식으로 커스터마이징이 가능한 점이 인상 깊었다”, “전공 수업에 유연하게 연계할 수 있을 것 같다” 등 긍정적 피드백이 있었다.
권기성 프리윌린 대표는 “AI 코스웨어는 수업을 대체하는 것이 아니라, 교수자의 수업 설계를 보완하고 학생의 학습 완성도를 높이기 위한 교육 도구”라며 “대학별 특성에 맞춰 학사 운영 체계와 수업 환경을 반영해 유연하게 대응할 수 있도록 지속적으로 고도화하고 있다”라고 밝혔다.
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Puli Campus, '2025 23rd University Education Development Center Council Summer Workshop' held
PULLEY CAMPUS, an AI courseware specialized in university education from EdTech company Freewillin (CEO Kwon Ki-seong), presented an innovative teaching-learning case based on AI courseware at the '2025 23rd Korean Association of Centers for Teaching and Learning (KACTL) Summer Workshop' held in Jeju from July 9 to 11.
The Council of University Education Development Centers (KACTL) is a council of teaching and learning support centers from 160 universities across the country, and serves as a center for strategic exchanges for improving the quality of university education and innovating teaching and learning. This year’s workshop included a variety of programs, including the ‘University Education Innovation Leadership Course’ for education innovation department heads and center directors, over three days, and was attended by approximately 260 people from university teaching and learning centers across the country.
Freewillin gave a presentation at the leadership course session on the first day, and shared the actual operation case of 'Pulicampus', which is currently being used in more than 50 universities nationwide. Pulicampus is a system that supports the entire learning process from diagnosis-learning-evaluation-analysis with AI according to the level of each student, from basic academic ability to major classes.
The presentation introduced a service structure centered on AI technology, including ▲GPT-4.0-based automatic question recommendation and related concept linking ▲customized content provision through learning history analysis ▲achievement-based certificate and digital badge issuance. In particular, the fact that classes and lecture materials are immediately linked so that professors can easily design classes, the direct editing and loading function of customized content for each university, and various cases of utilization in major classes such as economic statistics, Japanese, and nursing attracted great interest from the field.
During the event, various demos were held at the promotional booth so that participants could experience Pully Campus firsthand. Many university practitioners continued to consult about platform introduction, and there were positive feedbacks such as, “It was impressive that it could be customized in various ways according to the purpose of university education,” and “It seems that it can be flexibly linked to major classes.”
Kwon Ki-seong, CEO of Freewillin, said, “AI courseware is not a replacement for classes, but an educational tool that complements professors’ class designs and improves students’ learning completion,” adding, “We are continuously improving it so that we can flexibly respond by reflecting the academic operation system and class environment according to the characteristics of each university.”
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プーリーキャンパス、「2025第23回大学教育開発センター協議会夏季ワークショップ」開催
エデュテック企業プリウィリン（代表権基性）の大学教育専門AIコースウェア「プーリーキャンパス（PULLEY CAMPUS）」が7月9日から11日まで済州で開かれた「2025第23回大学教育開発センター協議会（KACTL、Korean Association of Centers for Teaching）」教授 – 学習イノベーション事例を発表した。
大学教育開発センター協議会（ＫＡＣＴＬ）は全国１６０カ所以上の大学の教授学習支援センターが所属する協議体で、大学教育の質向上と教授・学習革新のための戦略交流の中心役割をしている。今年のワークショップには教育イノベーション関連副処長とセンター長を対象とした「大学教育イノベーションリーダーシップコース」など多様なプログラムが3日間行われ、全国大学教授学習センター関係者約260人が参加した。
プレウィリンは初日のリーダーシップコースセッションで発表を進行し、現在全国50以上の大学で活用されている「プーリーキャンパス」の実際の運営事例を共有した。プーリーキャンパスは、基礎学力から専攻授業まで、学生一人一人のレベルに応じて、診断-学習-評価-分析まで学習全過程をAIで支援するシステムだ。
発表では、▲GPT-4.0ベースの自動質問推薦と関連概念の連結 ▲学習履歴分析を通じたカスタムコンテンツの提供 ▲達成度ベースの修了証やデジタルバッジの発行などAI技術中心のサービス構造が紹介された。特に、教授者が手軽に授業を設計できるように授業と講義資料がすぐに連携される点、大学別カスタムコンテンツの直接編集・搭載機能、経済統計学・日本語・看護学など多様な専攻授業活用事例が現場の大きな関心を集めた。
イベント期間運営された広報ブースでは、参加者がプーリーキャンパスを直接体験できるように様々なデモが行われた。多くの大学実務者のプラットフォーム導入相談が続いた中、「大学教育目的によって多様な方法でカスタマイズが可能な点が印象深かった」、「専攻授業に柔軟に連携できるようだ」など肯定的なフィードバックがあった。
クォン・ギソンフリーウィリン代表は「AIコースウェアは授業に代わるものではなく、教授者の授業設計を補完し、学生の学習完成度を高めるための教育ツール」とし「大学別の特性に合わせて学士運営体系と授業環境を反映して柔軟に対応できるように継続的に高度化している」と明らかにした。
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埔里校区举办“2025第二十三届大学教育发展中心理事会夏季研讨会”
教育科技公司Freewillin（代表：权基成）开发的大学教育专用AI课件PULLEY CAMPUS，在7月9日至11日于济州岛举办的“2025第23届韩国教学中心协会（KACTL）夏季研讨会”上，展示了基于AI课件的创新教学案例。
大学教育发展中心联合会（KACTL）是由全国160所大学的教学支持中心组成的联合会，旨在提升大学教育质量，促进教学创新，并以此为契机开展战略交流。今年的研讨会为期三天，内容丰富多样，包括面向教育创新部门负责人和中心主任的“大学教育创新领导力课程”，吸引了来自全国各大学教学中心约260名人员参加。
Freewillin在第一天的领导力课程环节进行了演讲，分享了目前在全国50多所大学投入使用的“Pulicampus”的实际运用案例。Pulicampus是一个根据每个学生的水平，从基础学力到专业课程，利用AI进行诊断-学习-评估-分析等全程学习支持的系统。
演讲介绍了以AI技术为中心的服务架构，包括▲基于GPT-4.0的自动题目推荐及相关概念链接、▲通过学习履历分析提供定制内容、▲基于成绩的证书及数字徽章发放等。其中，课程与讲义资料即时链接，教授们可以轻松进行课程设计；可直接编辑并加载各大学定制内容的功能；以及在经济统计学、日语、护理等专业课程中运用的丰富案例，引起了业界的极大兴趣。
活动期间，为了让参与者能够亲身体验Pully Campus，在宣传展位上进行了各种演示。许多大学从业人员持续咨询平台的介绍，并获得了“能够根据大学教育目的进行各种定制，令人印象深刻”、“看起来可以灵活地与专业课程衔接”等积极的反馈。
Freewillin代表权基成表示，“AI课件并非取代课堂，而是补充教授的课堂设计，提高学生学习完成度的教育工具”，并表示，“我们正在持续改进，以便根据各大学的特点，灵活应对学术运营体系和课堂环境的变化。”
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Campus de Puli, « 23e atelier d'été du Conseil du Centre de développement de l'éducation universitaire 2025 »
PULLEY CAMPUS, un logiciel de cours d'IA spécialisé dans l'enseignement universitaire de la société EdTech Freewillin (PDG Kwon Ki-seong), a présenté un cas d'enseignement-apprentissage innovant basé sur un logiciel de cours d'IA lors du « 23e atelier d'été 2025 de l'Association coréenne des centres d'enseignement et d'apprentissage (KACTL) » qui s'est tenu à Jeju du 9 au 11 juillet.
Le Conseil des centres de développement de l'éducation universitaire (KACTL) regroupe les centres de soutien à l'enseignement et à l'apprentissage de 160 universités du pays. Il sert de centre d'échanges stratégiques pour améliorer la qualité de l'enseignement universitaire et innover en matière d'enseignement et d'apprentissage. L'atelier de cette année comprenait divers programmes, dont le « Cours de leadership en innovation pédagogique universitaire » destiné aux directeurs de département et de centre d'innovation pédagogique, qui s'est déroulé sur trois jours et a réuni environ 260 personnes issues des centres d'enseignement et d'apprentissage universitaires du pays.
Freewillin a présenté une présentation lors de la session de formation en leadership le premier jour et a présenté le cas concret de « Pulicampus », actuellement utilisé dans plus de 50 universités à travers le pays. Pulicampus est un système qui prend en charge l'ensemble du processus d'apprentissage, du diagnostic à l'apprentissage, en passant par l'évaluation et l'analyse, grâce à l'IA, en fonction du niveau de chaque étudiant, des compétences académiques de base aux cours principaux.
La présentation a présenté une structure de services centrée sur l'IA, incluant la recommandation automatique de questions et la mise en relation de concepts associés basée sur GPT-4.0, la fourniture de contenus personnalisés grâce à l'analyse de l'historique d'apprentissage, et la délivrance de certificats et de badges numériques basés sur les acquis. L'interconnexion immédiate des cours et des supports de cours, facilitant la conception des cours par les professeurs, la fonction d'édition et de chargement directs de contenus personnalisés pour chaque université, ainsi que divers exemples d'utilisation dans des cours majeurs tels que les statistiques économiques, le japonais et les soins infirmiers, ont suscité un vif intérêt dans le domaine.
Durant l'événement, plusieurs démonstrations ont été organisées sur le stand promotionnel afin que les participants puissent découvrir le Campus de Pully en direct. De nombreux universitaires ont continué à se renseigner sur l'introduction de la plateforme, et des retours positifs ont été recueillis, tels que : « C'était impressionnant de voir qu'elle pouvait être personnalisée de diverses manières en fonction des objectifs de la formation universitaire » et « Il semble qu'elle puisse être facilement reliée aux principaux cours. »
Kwon Ki-seong, PDG de Freewillin, a déclaré : « Les didacticiels d'IA ne remplacent pas les cours, mais sont un outil pédagogique qui complète la conception des cours des professeurs et améliore l'achèvement de l'apprentissage des étudiants », ajoutant : « Nous les améliorons continuellement afin de pouvoir réagir de manière flexible en reflétant le système de fonctionnement académique et l'environnement de classe en fonction des caractéristiques de chaque université. »
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