세정학원(대표 이진영)은 4월 자기주도적 스마트폰 사용 제어 솔루션 ‘터닝(Turning)’의 운영사 (주)허슬러즈(대표 문용우, 김선재)와 디지털 디톡스를 기반 학습 환경 조성을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다.
세정학원은 대치동을 대표하는 전통 보습학원으로, 초·중·고 전 학년에 걸쳐 전 과목 학습을 운영하며, 수많은 일타 강사진과 함께 강남권을 중심으로 전국 각지의 학생들에게 수준 높은 교육 서비스를 제공해오고 있다. 이번 협약을 통해 세정학원은 기존의 단순 스마트폰 회수 방식에서 벗어나, 학생들이 스스로 디지털 기기를 주도적으로 관리할 수 있는 ‘친디지털 학습 환경’을 조성하여 AI 시대에 걸맞은 학습 문화를 선도할 계획이다.
한편 (주)허슬러즈의 자기주도적 스마트폰 사용 제어 솔루션 터닝(Turning)은 학생들이 스마트폰 중독을 스스로 관리하며 학습 집중력을 높일 수 있도록 지원한다. ‘터닝’은 출시 1년 만에 약 15만 명의 사용자 기반을 확보하며, 최근 미국 CES에 소개, 산리오(헬로키티, 쿠로미 IP 보유 기업)와의 글로벌 협업 논의 등, 빠르게 성장하는 혁신 서비스로 주목받고 있다. ‘집중(열공)모드’, ‘앱 사용 관리’, ‘앱별 제한시간 설정’, ‘사용 분석 리포트’, ‘수면시간 추적’ 등 다양한 기능을 통해 청소년과 수험생의 집중 환경을 강화하여 학습 효율을 크게 향상시켜왔다.
이번 MOU를 계기로 양측은 세정학원 학생들의 학습 효율을 극대화하고, 실질적인 공부 습관 개선 효과를 가져올 수 있는 에듀테크 기반 관리형 솔루션으로 ‘터닝’을 발전시켜 나갈 예정이다. 또한, 향후 공동 프로그램 및 디지털 웰니스 교육 콘텐츠 개발을 통해 학생, 학부모, 교육기관 간의 상호 협력을 강화하며, 새로운 교육 패러다임을 제시할 계획이다.
이처럼 세정학원과 (주)허슬러즈는 이번 협력을 통해 각 기관의 강점을 결합, 학생들이 보다 자기주도적이고 효과적으로 학습할 수 있는 환경을 마련하여, 미래 교육의 혁신을 이끌어갈 것이라는 기대감을 나타냈다.
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Sejeong Academy and Turning Sign Business Agreement to Create Learning Environment Based on Digital Detox
Sejeong Academy (CEO Jinyoung Lee) announced that it signed a business agreement (MOU) with Hustlers Co., Ltd. (CEO Yongwoo Moon, Seonjae Kim) , the operator of the self-directed smartphone usage control solution ‘Turning’, in April to create a learning environment based on digital detox.
Sejeong Academy is a traditional private tutoring academy representing Daechi-dong, operating all subjects for all grades of elementary, middle, and high school, and providing high-quality educational services to students from all over the country, centered around Gangnam, with numerous daily instructors. Through this agreement, Sejeong Academy plans to lead a learning culture suitable for the AI era by creating a 'digital learning environment' where students can proactively manage their digital devices, moving away from the existing simple smartphone collection method.
Meanwhile, Turning, a self-directed smartphone usage control solution from Hustlers, helps students manage their smartphone addiction on their own and increase their concentration in learning. Turning has secured a user base of approximately 150,000 in just one year since its launch, and is garnering attention as a rapidly growing innovative service, including its recent introduction at CES in the U.S. and discussions about global collaboration with Sanrio (owner of the Hello Kitty and Kuromi IPs). It has greatly improved learning efficiency by strengthening the concentration environment of teenagers and test takers through various functions such as 'concentration (passion) mode', 'app usage management', 'time limit setting for each app', 'usage analysis report', and 'sleep time tracking'.
With this MOU, both parties will develop 'Turning' as an edutech-based management solution that can maximize the learning efficiency of Sejeong Academy students and bring about practical study habit improvement effects. In addition, they plan to strengthen mutual cooperation between students, parents, and educational institutions through the development of joint programs and digital wellness education content in the future, and present a new educational paradigm.
In this way, Sejeong Academy and Hustlers Inc. expressed their expectations that through this collaboration, they will be able to combine the strengths of each institution to create an environment where students can learn more independently and effectively, thereby leading to innovation in future education.
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洗浄学院・ターニング、デジタルデトックスベースの学習環境づくり業務協約締結
洗浄学院（代表イ・ジンヨン）は４月、自己主導的なスマートフォン使用制御ソリューション「ターニング（Turning）」の運営会社（株）ハスラーズ（代表ムン・ヨンウ、キム・ソンジェ）とデジタルデトックスを基盤とする学習環境づくりのための業務協約（ＭＯＵ）を締結したと明らかにした。
洗浄学院は大知洞を代表する伝統保湿学院で、小・中・高の全学年にわたって全科目学習を運営し、数多くの一打講師陣とともに江南圏を中心に全国各地の学生に水準の高い教育サービスを提供してきている。今回の条約を通じて洗浄学院は既存の単純なスマートフォン回収方式から抜け出し、学生が自らデジタル機器を主導的に管理できる「親デジタル学習環境」を造成し、AI時代にふさわしい学習文化をリードする計画だ。
一方、（株）ハスラーズの自己主導的スマートフォン使用制御ソリューションターニング（Turning）は、学生がスマートフォン中毒を自ら管理し、学習集中力を高めることを支援する。 「ターニング」は発売1年ぶりに約15万人のユーザー基盤を確保し、最近米国CESに紹介、サンリオ（ハローキティ、クロミIP保有企業）とのグローバルコラボレーション議論など、急速に成長するイノベーションサービスとして注目されている。 「集中（熱空）モード」、「アプリ使用管理」、「アプリ別制限時間設定」、「使用分析レポート」、「睡眠時間追跡」など多様な機能を通じて青少年と受験生の集中環境を強化し、学習効率を大幅に向上させてきた。
今回のMOUをきっかけに両側は洗浄学院の学生の学習効率を最大化し、実質的な勉強習慣改善効果をもたらすことができるエデュテックベースの管理型ソリューションとして「ターニング」を発展させていく予定だ。また、今後の共同プログラムとデジタルウェルネス教育コンテンツの開発を通じて、学生、親、教育機関間の相互協力を強化し、新しい教育パラダイムを提示する計画だ。
このように洗浄学院と(株)ハスラーズは今回の協力を通じて各機関の強みを結合し、学生がより自己主導的かつ効果的に学習できる環境を設け、未来教育の革新を導いていくという期待感を示した。
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世正学院与 Turner 签署业务协议，打造基于“数字排毒”的学习环境
世正学院（代表李振英）表示，4月与自主型智能手机使用管理解决方案‘Turning’的运营公司Hustlers株式会社（代表文龙宇、金善在）签署了业务协议（MOU），将打造以数码排毒为基础的学习环境。
世正学院是代表大峙洞的传统私立辅导学院，提供从小学到高中各年级所有科目的课程，并拥有众多兼职教师，为以江南地区为中心的全国各地学生提供高质量的教育服务。世正学院计划通过此次协议，摆脱以往单纯收集智能手机的方式，打造学生可以主动管理数码设备的“数字化学习环境”，引领适应AI时代的学习文化。
同时，Hustlers Inc. 推出的自主智能手机使用控制解决方案 Turning 可以帮助学生自行管理智能手机成瘾并提高学习注意力。 “Turning”推出后仅一年时间就拥有了约15万名用户，最近还在美国CES上亮相，并与三丽鸥（Hello Kitty和Kuromi IP的拥有者公司）洽谈全球合作，作为一项快速发展的创新服务备受关注。通过‘专注（热情）模式’、‘App使用管理’、‘设置各App使用时间限制’、‘使用情况分析报告’、‘睡眠时间追踪’等多种功能，强化青少年和考生的集中注意力环境，大幅提高学习效率。
以本次MOU为契机，双方计划将“Turning”发展成为能够最大限度提高世正学院学生学习效率、切实改善学习习惯的教育科技管理解决方案。此外，我们计划在未来通过开发联合项目和数字健康教育内容，加强学生、家长和教育机构之间的相互合作，并呈现新的教育模式。
世正学院与Hustlers Inc.对此表示期待，通过此次合作，能够结合各自机构的优势，创造一个让学生能够更加自主、有效地学习的环境，从而推动未来教育的创新。
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L'Académie Sejeong et Turning signent un accord commercial pour créer un environnement d'apprentissage basé sur la désintoxication numérique
L'Académie Sejeong (PDG Jinyoung Lee) a annoncé avoir signé un accord commercial (MOU) avec Hustlers Co., Ltd. (PDG Yongwoo Moon, Seonjae Kim) , l'opérateur de la solution de contrôle d'utilisation de smartphone autodirigée « Turning », en avril pour créer un environnement d'apprentissage basé sur la désintoxication numérique.
Sejeong Academy est une académie de tutorat privée traditionnelle représentant Daechi-dong, proposant des cours dans toutes les matières pour tous les niveaux, de l'école primaire au lycée, et avec de nombreux instructeurs à temps partiel, fournissant des services éducatifs de haute qualité aux étudiants de tout le pays, avec un accent sur la région de Gangnam. Grâce à cet accord, l'Académie Sejeong prévoit de créer un « environnement d'apprentissage numérique » où les étudiants pourront gérer de manière proactive leurs appareils numériques, s'éloignant de la méthode existante consistant simplement à collecter des smartphones, et diriger une culture d'apprentissage adaptée à l'ère de l'IA.
Pendant ce temps, Turning, une solution de contrôle d'utilisation de smartphone autodirigée de Hustlers Inc., aide les étudiants à gérer eux-mêmes leur dépendance au smartphone et à augmenter leur concentration dans l'apprentissage. « Turning » a conquis une base d'utilisateurs d'environ 150 000 personnes en seulement un an depuis son lancement et attire l'attention en tant que service innovant à croissance rapide, notamment son introduction récente au CES aux États-Unis et les discussions sur une collaboration mondiale avec Sanrio (la société propriétaire des IP Hello Kitty et Kuromi). Grâce à diverses fonctions telles que le « Mode Focus (Passion) », la « Gestion de l'utilisation des applications », la « Définition de limites de temps pour chaque application », le « Rapport d'analyse d'utilisation » et le « Suivi du temps de sommeil », nous avons considérablement amélioré l'efficacité de l'apprentissage en renforçant l'environnement de concentration pour les adolescents et les candidats aux tests.
Avec ce protocole d'accord comme opportunité, les deux parties prévoient de développer « Turning » en une solution de gestion basée sur la technologie éducative qui peut maximiser l'efficacité d'apprentissage des étudiants de la Sejeong Academy et apporter des améliorations pratiques dans les habitudes d'étude. En outre, nous prévoyons de renforcer la coopération mutuelle entre les étudiants, les parents et les établissements d’enseignement grâce au développement de programmes communs et de contenus éducatifs sur le bien-être numérique à l’avenir, et de présenter un nouveau paradigme éducatif.
De cette manière, l'Académie Sejeong et Hustlers Inc. ont exprimé leurs attentes selon lesquelles, grâce à cette collaboration, ils pourront combiner les forces de chaque institution pour créer un environnement où les étudiants peuvent apprendre de manière plus indépendante et plus efficace, conduisant ainsi à l'innovation dans l'éducation future.
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