메타버스 기반 에듀테크 플랫폼 젭(ZEP, 대표 김원배, 김상엽)이 한국교육학술정보원이 시행하는 ‘에듀테크 소프트랩 실증 기업’에 선정됐다고 22일 밝혔다.
에듀테크 소프트랩은 교육 현장과 에듀테크 기업을 연결하여 공교육의 발전과 혁신을 지원하는 사업이다. 공교육 효과성과 활용 가능성, 실증 적합성 등 평가 기준을 바탕으로 실증 대상 기업을 선정한다.
젭은 경기대학교가 운영하는 경기 지역과 한국교원대학교가 운영하는 충북 지역에서 에듀테크 소프트랩 실증 기업으로 선정됐다. 이번 실증 사업을 통해 젭은 교사들과의 긴밀한 협력을 바탕으로 제품을 검토 및 테스트한다. 서비스의 효과와 문제점을 과학적으로 밝혀 공교육 현장에서 에듀테크 서비스로서 ‘젭 퀴즈’의 개선점을 찾고 평가의 근거로 활용할 예정이다.
특히 메타버스 기반 퀴즈 플랫폼인 ‘젭 퀴즈’의 LMS(학습관리시스템) 기능 및 학습 효과성에 대한 실증 과정을 거쳐 공교육 현장에서의 활용성을 입증할 계획이다.
최근 젭은 에듀테크 실증 교사단 및 파트너 기업을 대상으로 하는 에듀테크 소프트랩 매칭데이 행사에 참가해 ‘젭 퀴즈’의 교육적 활용 사례를 소개했다. 현장에 참석한 교사들로부터 ‘젭 퀴즈’ 의 직관적인 사용성과 교육 콘텐츠의 다양성에 대해 긍정적인 평가를 받았다.
한편 젭은 객관식, 단답형, OX 등 다양한 유형의 교육용 템플릿을 제공하는 에듀테크 서비스 ‘젭 퀴즈’를 서비스 중이다. 학습자가 손쉽게 맵 형식의 퀴즈룸을 제작할 수 있어 디지털 교보재로써 접근성이 우수하며, 실제 교육 현장에서 활용도가 높다.
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JEP Selected as 'Edutech Softlab Demonstration Company'
ZEP (CEO Wonbae Kim, Sangyeop Kim), a metaverse-based edutech platform, announced on the 22nd that it was selected as an 'Edtech Soft Lab Demonstration Company' by the Korea Education and Research Information Service.
Edutech Softlab is a project that supports the development and innovation of public education by connecting educational sites and edutech companies. The companies for verification are selected based on evaluation criteria such as public education effectiveness, usability, and verification suitability.
Zep was selected as an EdTech Soft Lab demonstration company in the Gyeonggi region operated by Kyunghee University and the Chungbuk region operated by Korea National University of Education. Through this demonstration project, Zep will review and test the product based on close collaboration with teachers. It will scientifically reveal the effectiveness and problems of the service and find areas for improvement of 'Zep Quiz' as an EdTech service in public education and use it as a basis for evaluation.
In particular, we plan to prove its usability in public education settings by going through a verification process on the LMS (Learning Management System) function and learning effectiveness of 'Jep Quiz', a metaverse-based quiz platform.
Recently, Jepp participated in the Edutech Softlab Matching Day event for Edutech demonstration teachers and partner companies, and introduced educational use cases of 'Jep Quiz'. The teachers who attended the event positively evaluated 'Jep Quiz' for its intuitive usability and diversity of educational content.
Meanwhile, Zepp is providing an edutech service called 'Zep Quiz' that provides various types of educational templates such as multiple choice, short answer, and true or false. It is highly accessible as a digital teaching aid as learners can easily create a quiz room in map format and is highly utilized in actual educational settings.
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ジェップ、「エデュテックソフトラップ実証企業」に選定
メタバス基盤のエデュテック・プラットフォーム・ジェップ（ＺＥＰ、代表キム・ウォンベ、キム・サンヨプ）が韓国教育学術情報院が実施する「エデュテック・ソフトラップ実証企業」に選ばれたと２２日明らかにした。
エデュテックソフトラップは教育現場とエデュテク企業を結び、公教育の発展と革新を支援する事業である。
ジェプは京畿大学が運営する京畿地域と韓国教員大学が運営する忠北地域でエデュテックソフトラップ実証企業に選定された。改善点を探し、評価の根拠として活用する予定だ。
特にメタバスベースのクイズプラットフォームである「ジェップクイズ」のLMS（学習管理システム）機能および学習効果性についての実証過程を経て、公教育現場での活用性を立証する計画だ。
最近、ジェブはエデュテック実証教師団およびパートナー企業を対象とするエデュテックソフトラップマッチングデーイベントに参加し、「ジェブクイズ」の教育的活用事例を紹介した。
一方、ジェプは客観式、単答型、OXなど多様なタイプの教育用テンプレートを提供するエデュテックサービス「ジェップクイズ」をサービス中だ。
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JEP被评选为“教育科技软实验室示范公司”
基于元宇宙的教育科技平台ZEP（代表金元培、金相业） 22日宣布，被韩国教育研究信息院评选为“教育科技软实验室示范企业”。
Edutech Softlab 是一家通过连接教育网站和教育科技公司来支持公共教育发展和创新的企业。接受测试的公司是根据公众教育的有效性、可用性和实证适用性等评估标准来选择的。
JEP被选为庆熙大学运营的京畿地区和韩国国立教育大学运营的忠北地区的EdTech Soft Lab示范公司。通过这个试点项目，Jeb 将与教师密切合作，审查和测试该产品。我们计划科学地阐明该服务的有效性和问题，找出“Jep Quiz”作为公共教育中的一项教育科技服务的改进领域，并将其作为评估的基础。
特别是，我们计划通过对基于元宇宙的测验平台“Jep Quiz”的LMS（学习管理系统）功能和学习效果进行验证，证明其在公共教育环境中的可用性。
近日，Jeb参加了针对EduTech示范教师和合作企业的EduTech Softlab Matching Day活动，并介绍了“Jeb Quiz”的教育用例。参加活动的教师们对“Jep Quiz”的直观可用性及其教育内容的多样性给予了积极的评价。
同时，Jepp 正在提供一项名为“Jep Quiz”的教育科技服务，该服务提供各种类型的教育模板，例如多项选择题、简答题和判断题。它作为一种数字教学辅助工具非常容易使用，因为学习者可以轻松地创建地图格式的测验室，并且在实际教育环境中得到广泛应用。
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JEP sélectionnée comme « entreprise de démonstration Edutech Softlab »
ZEP (PDG Wonbae Kim, Sangyeop Kim), une plateforme edutech basée sur le métaverse, a annoncé le 22 qu'elle avait été sélectionnée comme « Edtech Soft Lab Demonstration Company » par le Korea Education and Research Information Service.
Edutech Softlab est une entreprise qui soutient le développement et l'innovation de l'éducation publique en connectant des sites éducatifs et des entreprises edutech. Les entreprises à tester sont sélectionnées sur la base de critères d’évaluation tels que l’efficacité de l’éducation publique, la convivialité et la pertinence empirique.
JEP a été sélectionnée comme société de démonstration EdTech Soft Lab dans la région de Gyeonggi exploitée par l'Université Kyunghee et dans la région de Chungbuk exploitée par l'Université nationale d'éducation de Corée. Grâce à ce projet pilote, Jeb examinera et testera le produit en étroite collaboration avec les enseignants. Nous prévoyons d'élucider scientifiquement l'efficacité et les problèmes du service, de trouver des domaines d'amélioration de « Jep Quiz » en tant que service Edutech dans l'éducation publique et de l'utiliser comme base d'évaluation.
En particulier, nous prévoyons de prouver sa facilité d'utilisation dans les contextes d'éducation publique en passant par un processus de vérification de la fonction LMS (Learning Management System) et de l'efficacité d'apprentissage de « Jep Quiz », une plate-forme de quiz basée sur le métaverse.
Récemment, Jeb a participé à l'événement EduTech Softlab Matching Day ciblant les enseignants de démonstration EduTech et les entreprises partenaires, et a présenté des cas d'utilisation pédagogique de « Jeb Quiz ». Les enseignants qui ont assisté à l'événement ont reçu des critiques positives pour la convivialité intuitive de « Jep Quiz » et la diversité de son contenu pédagogique.
Pendant ce temps, Jepp fournit un service éducatif appelé « Jep Quiz » qui propose différents types de modèles éducatifs tels que des questions à choix multiples, des réponses courtes et des questions vrai ou faux. Il est très accessible en tant qu'outil pédagogique numérique, car les apprenants peuvent facilement créer une salle de quiz au format cartographique et est largement utilisé dans les contextes éducatifs réels.
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