L'école Jeongmin de Séoul a annoncé la signature d'un protocole d'accord avec JamJam Therapeutics, une entreprise de contenu de réadaptation numérique, afin de promouvoir l'enseignement de la réadaptation numérique pour les enfants en situation de handicap. Cet accord vise à introduire le jeu de réadaptation « JamJam400 » dans les structures d'éducation spécialisée, favorisant ainsi l'amélioration des fonctions manuelles des élèves et permettant un entraînement continu à domicile.
Aux termes de cet accord, les deux établissements lanceront le programme dès le deuxième semestre de l'année scolaire 2025, avec la mise en place d'une formation de réadaptation numérique personnalisée pour les élèves de l'école Jeongmin de Séoul. Cette collaboration est considérée comme un exemple concret d'innovation pédagogique concrète grâce à des partenariats public-privé dans le domaine de l'éducation spécialisée.
JamJam Therapeutics propose aux écoles des comptes personnalisés pour chaque élève, permettant ainsi une réadaptation scolaire et familiale. Des experts, dont un ergothérapeute pédiatrique fort de 17 ans d'expérience et un physiothérapeute fort de 16 ans d'expérience, optimisent l'efficacité de la formation grâce à des retours à distance. Cette approche professionnelle est considérée comme un facteur qui accroît le potentiel d'expansion et d'adoption du programme à l'échelle nationale.
Par ailleurs, JamJam Therapeutics étend son programme « JamJam400 Rehabilitation Challenge » au grand public du 29 septembre au 3 octobre, pendant les vacances de Chuseok. Ce programme cible les enfants présentant des retards de développement, tels que l'autisme et des lésions cérébrales, et vise à offrir un soutien professionnel en réadaptation à domicile grâce à des exercices à distance avec des thérapeutes professionnels.
Le calendrier et les procédures détaillées du programme sont actuellement coordonnés conjointement par la Seoul Jeongmin School et Jam Jam Therapeutics. Une analyse des résultats scolaires et sociaux du programme sera également publiée ultérieurement. Afin de protéger les informations personnelles des élèves, les données vidéo et images seront strictement gérées.
Cet accord constitue un excellent exemple d'application de contenu de réadaptation numérique en contexte réel d'éducation spécialisée. Grâce à une approche multidimensionnelle, incluant la participation d'experts, l'engagement des familles et la vérification de l'efficacité, il promet de devenir une école modèle. La communauté éducative voit en ce modèle un tournant, permettant potentiellement son extension à d'autres écoles spécialisées.
« Notre objectif est de créer un environnement de réadaptation où les enfants handicapés peuvent s'entraîner à leur propre rythme et où les écoles et les familles collaborent », a déclaré Kim Jeong-eun, PDG de Jam Jam Therapeutics. « Nous obtiendrons des résultats significatifs grâce à notre collaboration avec l'école Jeongmin de Séoul. »
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