ZEP, une plateforme edutech basée sur le métavers, a annoncé le 26 avoir signé un accord commercial (MOU) de coopération mutuelle avec l'Edutech Teachers Research Association (PDG Dong-eun Kim).
L'EdTech Teachers' Research Group est un groupe de recherche pédagogique composé de plus de 1 200 enseignants du primaire et du secondaire et de chercheurs en éducation à travers le pays. Son objectif est de développer et de partager du matériel pédagogique lié à l'EdTech applicable aux environnements éducatifs et de rechercher des cours connexes pour créer un écosystème de classe solide.
Cet accord a été signé le 25 en présence de Kim Sang-yeop, PDG de Jepp, Kim Dong-eun, directeur de l'EdTech Teachers Research Association, et d'autres parties liées. L’objectif principal de l’accord est la coopération mutuelle dans la création d’un écosystème éducatif basé sur le métavers et la production de contenu éducatif pour réaliser une éducation future innovante.
Les deux parties visent à renforcer les capacités éducatives grâce au développement conjoint de contenus éducatifs métavers, et ont défini les activités principales suivantes : △créer du contenu éducatif personnalisé par sujet et thème en utilisant Zep, △exploiter des classes basées sur Zep et analyser l'efficacité éducative, et △découvrir et rechercher des cas éducatifs en utilisant le métavers.
En outre, des plans sont en place pour : △ fournir un espace d’apprentissage métavers exclusivement destiné aux enseignants ; △ organiser des formations et des ateliers pour l’éducation utilisant le JEP ; et △ organiser des séminaires et des hackathons pour les enseignants et les étudiants.
Kim Sang-yeop, PDG de Jepp, a déclaré : « Nous avons signé un accord avec l'Edutech Teachers' Research Association pour écouter les voix du domaine éducatif où la transformation numérique s'accélère et pour coopérer les uns avec les autres », et « Jep continuera à faire des efforts pour créer un écosystème de classe solide en utilisant les technologies Edutech dont elle dispose. »
Kim Dong-eun, directeur de l'Edutech Teachers' Research Association, a déclaré : « Zep est une entreprise qui a jeté les bases des cours utilisant le métavers en Corée, et l'Edutech Teachers' Research Association a continuellement réfléchi à la valeur essentielle de l'éducation edutech tout en utilisant le contenu Zep. » Il a ajouté : « Grâce à la collaboration avec Zep, nous explorerons largement les possibilités d'application du métavers à l'éducation et nous nous efforcerons d'accroître l'efficacité des cours utilisant Zep. »
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