PULLEY CAMPUS, un logiciel de cours d'IA spécialisé dans l'enseignement universitaire de la société EdTech Freewillin (PDG Kwon Ki-seong), a présenté un cas d'enseignement-apprentissage innovant basé sur un logiciel de cours d'IA lors du « 23e atelier d'été 2025 de l'Association coréenne des centres d'enseignement et d'apprentissage (KACTL) » qui s'est tenu à Jeju du 9 au 11 juillet.
Le Conseil des centres de développement de l'éducation universitaire (KACTL) regroupe les centres de soutien à l'enseignement et à l'apprentissage de 160 universités du pays. Il sert de centre d'échanges stratégiques pour améliorer la qualité de l'enseignement universitaire et innover en matière d'enseignement et d'apprentissage. L'atelier de cette année comprenait divers programmes, dont le « Cours de leadership en innovation pédagogique universitaire » destiné aux directeurs de département et de centre d'innovation pédagogique, qui s'est déroulé sur trois jours et a réuni environ 260 personnes issues des centres d'enseignement et d'apprentissage universitaires du pays.
Freewillin a présenté une présentation lors de la session de formation en leadership le premier jour et a présenté le cas concret de « Pulicampus », actuellement utilisé dans plus de 50 universités à travers le pays. Pulicampus est un système qui prend en charge l'ensemble du processus d'apprentissage, du diagnostic à l'apprentissage, en passant par l'évaluation et l'analyse, grâce à l'IA, en fonction du niveau de chaque étudiant, des compétences académiques de base aux cours principaux.
La présentation a présenté une structure de services centrée sur l'IA, incluant la recommandation automatique de questions et la mise en relation de concepts associés basée sur GPT-4.0, la fourniture de contenus personnalisés grâce à l'analyse de l'historique d'apprentissage, et la délivrance de certificats et de badges numériques basés sur les acquis. L'interconnexion immédiate des cours et des supports de cours, facilitant la conception des cours par les professeurs, la fonction d'édition et de chargement directs de contenus personnalisés pour chaque université, ainsi que divers exemples d'utilisation dans des cours majeurs tels que les statistiques économiques, le japonais et les soins infirmiers, ont suscité un vif intérêt dans le domaine.
Durant l'événement, plusieurs démonstrations ont été organisées sur le stand promotionnel afin que les participants puissent découvrir le Campus de Pully en direct. De nombreux universitaires ont continué à se renseigner sur l'introduction de la plateforme, et des retours positifs ont été recueillis, tels que : « C'était impressionnant de voir qu'elle pouvait être personnalisée de diverses manières en fonction des objectifs de la formation universitaire » et « Il semble qu'elle puisse être facilement reliée aux principaux cours. »
Kwon Ki-seong, PDG de Freewillin, a déclaré : « Les didacticiels d'IA ne remplacent pas les cours, mais sont un outil pédagogique qui complète la conception des cours des professeurs et améliore l'achèvement de l'apprentissage des étudiants », ajoutant : « Nous les améliorons continuellement afin de pouvoir réagir de manière flexible en reflétant le système de fonctionnement académique et l'environnement de classe en fonction des caractéristiques de chaque université. »
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