
Brils (PDG : Jeon Jin) a annoncé le 22 la signature d'un protocole d'accord de coopération industrie-université avec le lycée Hanbom afin de promouvoir les talents en technologies intelligentes. Cet accord vise à établir un système éducatif pratique répondant aux besoins du secteur industriel.
La cérémonie de signature s'est tenue le 21 au siège de Brils à Songdo, près d'Incheon, en présence de Jeon Jin, PDG de Brils, Lee Jeom-ju, proviseur adjoint du lycée Hanbom, et de représentants des deux organisations. Parallèlement à la cérémonie de signature, l'atelier du comité de gestion de la performance du projet de développement des ressources humaines des lycées spécialisés PME 2025 a également eu lieu, permettant aux participants d'observer directement les solutions et technologies robotiques de Brils.
Grâce à cet accord, les deux parties prévoient de coopérer pour : ▲ le développement conjoint de formations axées sur les technologies de contrôle robotique intelligent et industriel ; ▲ la coopération pour la promotion de la main-d'œuvre industrielle et la création d'emplois ; ▲ la mise en œuvre de programmes pratiques axés sur la formation pratique et l'insertion professionnelle. L'objectif est ainsi de former des talents compétitifs dans les usines intelligentes et les industries de l'automatisation, secteurs clés de la quatrième révolution industrielle.
Brils est une entreprise qui a accumulé des prouesses technologiques dans le secteur de la robotique en développant ses propres systèmes de contrôle robotique, plateformes de conduite autonome et solutions d'automatisation industrielle. Elle a également récemment développé son infrastructure d'enseignement de la robotique grâce à des collaborations avec l'Université Hanyang ERICA, l'Université d'ingénierie de Corée et le Lycée d'intelligence artificielle de Séoul.
Un responsable de Brils a déclaré : « Cet accord contribuera à la diffusion d'un modèle d'éducation axé sur l'emploi qui peut répondre à l'environnement industriel futur » et « Nous veillerons à ce que les capacités des jeunes soient renforcées et que l'emploi soit lié en même temps à une coopération pratique entre l'industrie et le monde universitaire qui combine technologie et éducation. »
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