-ABCDEdu·Le responsable du réseau d'entrepreneurs étudiants de l'Université nationale de Séoul parle de l'innovation éducative et de l'écosystème des startups
Les étudiants qui croyaient aveuglément en ChatGPT et copiaient leurs travaux analysent désormais les résultats de l'IA avec un œil critique. Les startups étudiantes, qui n'étaient que des idées, attirent désormais l'attention des investisseurs. Nous avons examiné les transformations apportées par le PDG Han Seo-hyun.
Avec l'apparition de ChatGPT fin 2022, le monde de l'éducation a été plongé dans le chaos. Les étudiants soumettaient des réponses rédigées par l'IA telle quelle, et les enseignants étaient désorientés, incapables de distinguer le vrai du faux. Les cours d'apprentissage de l'IA ont été créés les uns après les autres. Cependant, aucun enseignement ne comprenait l'IA et ne l'utilisait de manière responsable.
Trois ans plus tard, les étudiants ayant suivi le cours ABCDEdu analysent à nouveau les résultats de ChatGPT et les reconstruisent selon leur propre perspective. Lors de la journée de démonstration du Réseau d'entrepreneurs étudiants de l'Université nationale de Séoul (SNUSV), des équipes de startups étudiantes ont surpris les investisseurs par la maturité de leurs stratégies commerciales.
Au cœur de ce changement se trouve le PDG Han Seo-hyun. Il dirige la start-up spécialisée dans l'éducation à l'IA ABCDEdu et est également président de la SNUSV. Il affirme que « l'éducation à l'IA et l'entrepreneuriat forment une identité commune » et propose un modèle pour l'écosystème de l'éducation et de l'entrepreneuriat en Corée.
D'instructeur vedette de Daechi-dong à innovateur en éducation à l'IA
Dès les premiers mots, le PDG Han Seo-hyun s'est montré confiant. « Que pouvons-nous apprendre de l'IA et comment l'utiliser ? L'une des solutions est de créer une entreprise. »
Son parcours fut imprévisible. Il a débuté comme professeur de mathématiques pour les examens d'entrée à l'université à Daechi-dong, mais il a changé de carrière après avoir été témoin du développement de l'IA et du problème de la faible natalité.
« J'ai réalisé qu'il n'y avait aucune vision pour l'enseignement des mathématiques aux examens d'entrée. Il me fallait une nouvelle méthode d'étude. »
Le tournant s'est produit lors de ses études supérieures. Il a obtenu un master avec un mémoire sur les « Principes mathématiques de l'IA » destiné aux collégiens et lycéens, une première en Corée, et a proposé un cours au Centre de formation continue de l'Université nationale de Séoul.
Après le lancement de ChatGPT en 2022, le cours « Fondements mathématiques de ChatGPT » a gagné en popularité et une opportunité commerciale a été saisie.
« Tout comme le président Son Ju-eun a transformé la célèbre conférence de Daechi-dong en Megastudy, j'avais la ferme conviction (quoique naïve) que nous pourrions commercialiser notre expertise inégalée en matière d'éducation à l'IA pour les collégiens et les lycéens. »
Le cœur d'ABCDEdu est le projet ABCD. Les étudiants identifient des problèmes concrets dans leurs domaines d'intérêt respectifs et expérimentent l'ensemble du processus de création de valeur concrète en combinant IA, big data et connaissances en codage. Ce projet enseigne une « utilisation responsable » basée sur les « principes de fonctionnement de l'IA » plutôt que sur la simple théorie ou l'utilisation d'outils.
Un étudiant intéressé par le changement climatique a analysé les données locales de température et de précipitations pour créer une présentation visuelle des politiques énergétiques respectueuses de l'environnement. Il a déclaré que non seulement ses compétences en interprétation des données, mais aussi son attitude face aux enjeux sociaux s'étaient améliorées.
L'impact pédagogique est évident. Les étudiants affirment : « Contrairement au passé, où nous nous contentions de croire ce que ChatGPT disait et rédigions des devoirs, nous analysons désormais les résultats de manière critique. » Ils sont passés du statut d'utilisateurs faisant aveuglément confiance à la technologie à celui d'« utilisateurs réfléchis », qui comprennent la technologie et l'utilisent de manière responsable.
Créer un lien pratique avec l'écosystème des startups de l'Université nationale de Séoul
Han Seo-hyun, PDG, est également président de la SNUSV. L'événement « SNUSV AZIT Bridging Event » qu'il a récemment dirigé a révélé de nouvelles perspectives pour l'écosystème des startups de l'Université nationale de Séoul.
Nous souhaitions aller au-delà du simple réseautage et créer un véritable pont entre les talents entrepreneuriaux de l'Université nationale de Séoul. Lors de la préparation, nous avons identifié avec précision les lacunes de l'écosystème et les besoins réels des étudiants entrepreneurs.
Il y a eu des échanges actifs entre les étudiants entrepreneurs et les anciens investisseurs, et il y a eu de nombreux cas où des réunions de suivi ont eu lieu directement sur place.
Le facteur différenciant du SNUSV réside dans sa « densité de connexions ». Contrairement aux incubateurs ou aux organismes publics de soutien existants, il conçoit une structure qui met en relation de « véritables partenaires » qui accompagneront ensemble le parcours entrepreneurial. Parmi les exemples, on peut citer la collaboration avec l'accélérateur national Primer et le partenariat avec le club de startups ASES de Stanford.
Il existe de nombreux canaux d'information sur l'entrepreneuriat, mais créer un environnement propice à la collaboration avec des partenaires de confiance est une autre paire de manches. Des relations modestes mais solides sont un atout pour la communauté entrepreneuriale de l'université.
La 36e journée de démonstration du SNUSV, qui s'est tenue fin juin, a brisé le préjugé selon lequel « les startups étudiantes se limitent aux idées ». Les participants ont tous ressenti en commun la maturité des stratégies et les capacités d'exécution des équipes de startups étudiantes.
Leur point commun est de se concentrer sur l'essence du problème, de définir clairement le problème à résoudre et de faire preuve d'une grande capacité d'exécution pour vérifier les hypothèses. Cela est rendu possible grâce au fait que la SNUSV sert de laboratoire aux étudiants entrepreneurs.
Pour le PDG Han Seo-hyun, l'éducation à l'IA et l'entrepreneuriat sont indissociables. « Plus les personnes qui comprennent l'IA et savent appliquer la technologie de manière appropriée sont nombreuses, plus les startups qui résolvent les problèmes de manière concrète et diversifiée pourront émerger. »
En réalité, l'utilisation de l'IA dans l'écosystème des startups est devenue extrêmement répandue. L'IA prend en charge tous les aspects, de la rédaction de business plans aux études de marché et à l'analyse des entretiens clients. Plus une équipe l'utilise judicieusement, plus la réponse du marché et la croissance seront rapides.
« Le nom d'ABCDEdu était initialement « IA, Bigdata, Codage, Éducation au Domaine », mais il s'est désormais étendu à « IA, Bigdata, Codage, Domaine avec Entrepreneuriat ». Il est important de ne pas se limiter à l'apprentissage des technologies, mais de concevoir soi-même la valeur que l'on peut créer grâce à ces technologies. »
Il ne définit pas son identité comme « éducateur en IA » ou « leader de la communauté entrepreneuriale ».
« Pour moi, ces deux rôles forment une identité commune. Le point de départ était un sentiment de problème dans l'éducation. Tout a commencé avec l'idée qu'à l'ère de l'IA, les élèves ne devraient pas être de simples consommateurs, mais devenir des sujets qui comprennent et maîtrisent la technologie. »
L'avenir qu'il envisage dans cinq ans est clair. ABCDEdu s'implantera dans le système éducatif public coréen et deviendra une plateforme éducative reconnue sur le marché mondial. L'écosystème des startups de l'Université nationale de Séoul deviendra une plateforme d'opportunités où davantage d'étudiants entrepreneurs pourront avoir un impact sur le monde.
« Mon identité première est celle d'une personne qui crée des opportunités de changement par l'éducation. La méthode de ce changement s'exprime parfois par l'éducation à l'IA, parfois par la conception d'un écosystème de startups. »
Les étudiants qui croyaient aveuglément en ChatGPT font désormais preuve d'esprit critique, et les startups étudiantes, qui n'étaient que de simples idées, attirent l'attention des investisseurs. Les changements apportés par le PDG Han Seo-hyun vont au-delà de la simple innovation pédagogique et ouvrent de nouvelles perspectives pour la société coréenne.
You must be logged in to post a comment.