ハン・ソヒョン代表、「AI教育と創業、一つの流れに世界を変える」

-ABCDEdu・ソウル大学学生ベンチャーネットワークリーダーが語る教育革新と創業生態系

ChatGPTを誓い、課題をコピーした学生たちは今、AIの結果を批判的に検討しています。アイデアにとどまった学生創業が投資家の注目をひきつける。ハン・ソヒョン代表が起こした変化の現場を確認した。

去る2022年末ChatGPTが登場した時、教育現場は混乱に陥った。生徒たちはAIが書いた答えをそのまま提出し、教師たちは本物と偽物を区別できず慌てた。 「AIツールの使い方」を教える講義が、ウフテクソンが生まれた。いざAIを理解し責任感を持って活用する教育は専務した。

3年が過ぎた今、ABCDEduの授業を受けた学生はChatGPTの成果をもう一度見直し、自分の視点に再構成する。ソウル大学学生ベンチャーネットワーク（SNUSV）デモデイでは、学生創業チームが成熟したビジネス戦略で投資家を驚かせた。

この変化の中心にハン・ソヒョン代表がある。 AI教育スタートアップABCDEduを率いて同時にSNUSV会長を務めている彼は「AI教育と創業は一つの連結されたアイデンティティ」とし、韓国教育と創業生態系のパラダイムを提示している。

大知洞スター講師からAI教育イノベーターへ

ハン・ソヒョン代表は最初の言葉から確信についた。 「AIを学んでどこに書くのか。その答えの一つが創業です」

彼の旅は予測不可能だった。大知洞で入試数学講師で始まったが、AI発展と低出産問題を目撃して進路を変えた。

「入試数学教育にビジョンがないと判断しました。新しい勉強が必要でした。」

転換点は大学院で訪れた。大韓民国で初めて中高校生対象の「AIの数学的原理」教育論文で修士学位を受け、ソウル大生涯教育院に授業を提案した。

2022年にChatGPT登場後に開設した「ChatGPTの数学的基礎」講義が爆発的人気を得ながら事業機会を捉えた。

「孫は会長が大知洞名講義をメガスタディにしたように、独歩的な中高校のAI教育専門性を商品化できるという（素朴だが）強力な信仰がありました。」

ABCDEduの核心は「ABCD Project」だ。学生たちがそれぞれ関心分野で実際の問題を定義し、AI・ビッグデータ・コーディング知識を融合して実質価値を創出する全過程を経験する。単純なAI理論やツールの使い方ではなく、「AI動作原理」に基づいた「責任ある活用」を教える。

「気候変動に関心を持っていたある学生が地域の気温・降水量データを分析して環境にやさしいエネルギー政策の視覚資料を作りました。

教育効果は明確である。受講生らは「ChatGPTが言う内容をそのまま信じて課題を作成していた過去とは異なり、その結果物をもう一度批判的に検討することになる」と話す。技術を盲信するユーザーではなく、技術を理解し責任感を持って活用する「考えるユーザー」に成長したのだ。

ソウル大創業生態系に実質的なつながりを作る

ハン・ソヒョン代表のもう一つのアイデンティティはSNUSV会長だ。最近彼が主導した「SNUSV AZIT Bridging Event」はソウル大創業生態系の新たな可能性を見せた。

「シンプルなネットワーキングを越えてソウル大創業人材を密接に結びつける実質的なブリッジを構築したいと思いました。

学生起業家と同門投資家間の活発な交流がなされ、現場ですぐ後続のミーティングにつながったケースが少なくなかった。

SNUSVの差別点は「接続の密度」です。既存のインキュベーターや公共支援機関とは異なり、創業旅程を一緒に歩いていく「本物の仲間」をつなぐ構造を設計する。国内アクセラレータプライマーとの協力、スタンフォード創業サークルASESとのパートナーシップがその事例だ。

「創業関連の情報チャンネルは多いが、信頼できるパートナーと実際に一緒に動くことができる環境を作るのは他の問題です。小さいが強いつながりが大学内の創業コミュニティの資産です」

去る6月末に開かれたSNUSV 36期デモデイは「学生創業はアイデアレベルに留まる」という偏見を破った。参加者が共通して感じたのは学生創業チームの成熟した戦略と実行力だった。

「これらの共通点は問題の本質に集中して解決しようとする問題を尖って定義し、仮説検証のために膨大な実行力を見せてくれるということです。

ハン・ソヒョン代表にとってAI教育と創業は分離された領域ではない。 「AIを理解し、技術を積載適所に適用できる人材が多くなるほど、より多様で、実質的な問題解決型スタートアップが出てきます」

実際、創業生態系でAIの活用度は極めて高くなった。事業計画書草案作成から市場調査、顧客インタビュー分析までAIが支援する。これを適切に活用するチームほど早い市場反応と成長を見せる。

「ABCDEduのネーミングも初めては「AI、Bigdata、Coding、Domain Education」でしたが、今は「AI、Bigdata、Coding、Domain with Entrepreneurship」に拡張しました。技術を学ぶことで止まらず、その技術でどんな価値を作るのか自分で設計してみる経験が重要なんです。」

彼は自分のアイデンティティを「AI教育者」と「創業コミュニティリーダー」の一つに区分しない。

「二つの役割は私に一つのつながったアイデンティティです。出発点は教育に関する問題意識でした。AI時代に学生が単純な消費者ではなく、スキルを理解し、扱うと思う主体にならなければならないという悩みから始めました。」

5年後、彼が描く未来は明確だ。 ABCDEduが大韓民国の公教育システムに根ざし、グローバル市場でも認められる教育プラットフォームに成長すること。そしてソウル大創業生態系がより多くの学生創業者が世の中にインパクトを出すことができる「機会の版」になるのだ。

「私のアイデンティティの核心は、「教育を通じて変化の機会を生み出す人」です。その変化の仕方が時々AI教育、時には創業生態系設計で表現されるだけです。」

ChatGPTを盲信していた学生が今や批判的思考をしており、アイデアに留まった学生の創業が投資家の関心を受けている。ハン・ソヒョン代表が作った変化は、単純な教育革新を超えて韓国社会の新たな可能性を見せる。