首尔正民学校与 Jamjam Therapeutics 签署业务协议

首尔正民学校宣布，已与数字康复内容公司JamJam Therapeutics签署谅解备忘录（MOU），旨在推动面向残疾儿童的数字康复教育。该协议旨在将康复训练游戏“JamJam400”引入特殊教育环境，支持学生改善手部功能，并使其能够在家中持续进行训练。

根据协议，两所学校将从2025学年第二学期起正式启动该项目，并首先为首尔正民学校的学生提供基于数字化的定制化康复训练。此次合作作为特殊教育领域公私合作教育创新的实践案例备受关注。

JamJam Therapeutics 为学校提供每位学生的个性化账户，实现从学校到家庭的康复训练。其专家团队，包括一位拥有 17 年经验的儿科职业治疗师和一位拥有 16 年经验的物理治疗师，通过非面对面的反馈来提升训练效果。这种专业驱动的方法被认为是该项目在全国范围内推广和应用潜力的提升因素之一。

此外，JamJam Therapeutics 还将在中秋假期期间，于9月29日至10月3日向公众推出“JamJam400康复挑战”项目。该项目针对患有自闭症和脑损伤等发育迟缓的儿童，旨在通过与专业治疗师进行非面对面的锻炼，为他们提供专业的居家康复支持。

目前，首尔正民学校和Jam Jam Therapeutics公司正在共同协调该项目的运营日程和具体流程。该项目的教育和社会效益分析也将在未来发布。为保护学生的个人信息，我们将严格管理视频和图像数据。

这份协议是数字化康复内容在现实特殊教育环境中应用的典范。通过专家参与、家庭参与和有效性验证等多方面措施，该校有望发展成为一所示范学校。教育界将此模式视为一个转折点，有望将其推广到其他特殊教育学校。

Jam Jam Therapeutics首席执行官金正恩表示：“我们的目标是打造一个让残疾儿童能够按照自己的节奏进行训练、学校和家庭共同参与的康复环境。通过与首尔正民学校的合作，我们将取得有意义的成果。”

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